人教2003课标版《专题综合》优质课教案设计

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学生在进行必修1课程时已有涉及到本专题内容，有一定的知识基础，就业和创业也是学生非常感兴趣的话题，但学生的法律意识还不够强，对劳动者和经营者的合法权利与义务是相互统一的认识还不深，这也是本专题要重点落实的。

【教学目标】

一、知识目标

1.知道求职、应聘的主要方式及基本特点及签订劳动合同的意义，原则及法律约束力。

2.了解劳动者在维护自己劳动权益的同时，也要承担相应的义务及劳动者维权的途径及主要程序。

3.理解经营者之间要公平竞争，诚信经营，经营者保护消费者权益的主要做法。

二、能力目标

1.提高运用法律手段解决劳动纠纷，维护自己合法权益的能力。

2.提高自主学习的能力以及收集、处理信息的能力

3.提高运用有关知识分析现实问题，理论联系实际，解决实际问题的能力。

【核心素养】

1.法治意识素养：通过具体案例分析劳动者的权利与义务及维权途径，增强维权意识，提高学生法治意识。

2.公共参与素养：通过课堂辩论、小组讨论及社会实践活动，充分调动学生的自主性和参与性，不断提高学生的公共参与能力

3.科学精神素养：通过学习劳动者、经营者有关的法律知识，学会正确分析和处理就业和创业过程中的问题，对自己的就业和创业路做出正确的判断和合理的选择。

4.政治认同素养：通过复习巩固《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《消费者权益保护法》等法律，认识到社会主义法律体系不断完善，社会主义法治国家正在建设中，从而加强对中国特色社会主义的认同。

【教学重难点】

签订劳动合同的意义、主要内容及有效、无效劳动合同

劳动者的权利和义务及劳动者维权的途径

不正当竞争的主要行为及经营者应保证的消费者的权利

【教学手段】

多媒体 实物展台

【教学方法】

案例教学法、问题教学法、活动探究法

【学习方法】

自主学习、合作学习、探究学习