苏教2003课标版《1、控制系统设计的一般思路》优质课教案下载

苏教2003课标版《1、控制系统设计的一般思路》优质课教案下载

学生掌握了控制的基础知识，也有设计实践的经历和经验了，只需要选择适合的案例将两者结合起来即可。但需要重点讲清控制设计的一般思路，以指导简单的控制系统的方案设计，以及根据方案设计的要求，选择材料和工具，制作一个控制系统装置，学会调试运行，提出改进方案。

教学目标：

知识与能力：

1、能根据控制系统的控制要求，确定被控量、控制量，明确控制系统设计的一般思路，进行简单开环控制系统的方案设计。

2、能根据方案设计要求，选择材料和工具。

过程与方法：

1、通过电吹风控制系统的设计案例的分析， 总结归纳出控制系统设计的一般思路。

2、借助电吹风的反向应用——简易吸尘器控制系统的设计讨论，深入理解控制系统设计的一般思路，为依据设计方案进行操作做准备。

情感态度价值观：

1、学生通过分析电吹风控制系统的设计，总结归纳出控制系统设计的一般思路，并践行简易吸尘器控制系统的设计，严谨的技术探究意识得到增强。

2、学生经历依据简易吸尘器控制系统的设计要求，选择材料和工具的过程，物化能力和工程思维提高。

重难点：

重点：控制系统设计的一般思路

难点：掌握应用控制系统设计的一般思路

评价任务：借助电吹风的反向应用——简易吸尘器控制系统的设计讨论，检测控制系统设计的一般思路的达成。

教学准备：课件、电吹风、简易吸尘器的设计书

教学过程：

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

一、情境导入

很多人有早晨洗头的习惯，但是早上时间紧，自然风干头发来不及，怎么办？

我们可以设定不同档位，输出不同风力和温度的风。

回答：电吹风。