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苏教2003课标版《一、电子控制技术与电子控制系统》集体备课教案优质课下载
学生通过对物理课的学习对简单电路有一些初步的认识,但是对电子控制技术还有一种神密感,本节课从简单的例子入手对电子控制技术与电子控制系统建立初步的认识。
【教学重难点】
教学重点:
理解电子控制技术和电子控制系统
教学难点:
能理解电子控制系统的工作过程
【教学准备】各种小夜灯实物
【教学方法】
多媒体教学法 小组合作讨论法
【教学过程】
导入
旧识回顾：控制的三要素——对象、手段、目的。
观看视频——智能照明系统
思考：智能照明系统控制手段和我们现在的普通照明有什么区别?
学生答：远程操控，自动控制，普通的照明需要人工控制。
教师总结:控制技术是人类在生产生活中为了使事物按照所希望的方式沿某一确定的方向发展所使用的手段或方法。随着生产力水平的不断提高以及新技术的广泛应用,控制技术已从人工控制发展到机械控制,再发展到当代的电子控制。现在,我们可以根据不同的需要,针对被控对象的特点,选择不同的控制方式来实现控制的目的。我们一起来看一下照明技术的变迁和发展。
在案例分析：
比较照明技术在不同时期的控制手段的区别。
引出电子控制技术的概念
2.新课教授
板书：电子控制技术——电子电路
活动一：小夜灯的控制手段探究
学生探究：手动小夜灯、声控小夜灯、光控小夜灯
教师提问：小夜灯控制的手段中比较合适的是？
学生答：自动化的光控。