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教科2003课标版《2.2.1搜索引擎》公开课教案优质课下载
三、教学重点
1、搜索技巧；
2、文本信息的加工；
3、文明上网安全上网、知识产权及社会责任。
四、教学难点
1、搜索技巧；
2、文本信息的加工。
五、课前准备
1、本课学习资源已经通过教学控制软件发送到学生电脑桌面。请同学们按老师教学安排使用；
2、教学资源包含上课课件、学习卡、图片、文档等。
六、教学过程
（一）引入（3分钟）
欢迎同学们来到信息技术课堂，今天我们要学习的内容是“因特网信息的查找”。平时，同学们只要一提到在网上找东西，很自然的就是“百度一下”。今天我们就来看看除了百度一下，还可以学习到什么。
我们先来个热身。现在给两分钟时间，同学们利用网络，查查自己的姓名在互联网上的份量。
教师巡视，引导：1、我们习惯用什么网站来找“东西”？
2、查找结果如何？
（二）我找什么？（10分钟）
通过热身，我们可以看到同学们都是打开某个网站的页面进行个人信息的查找，这些网站就是我们找信息的工具。我们把用于因特网信息查找的网络工具称为“搜索引擎”。我们在实际使用中都用过哪些搜索引擎？
1、雅虎简介——1994年，杨致远，现况；
2、搜索引擎的分类——展示百度、新浪、搜狐等网站搜索页面，简单介绍分类及代表性网站；
任务一：班里要做“国庆”主题黑板报，需要相关的文章和简笔画的插图。请同学们帮忙找找。
要求：1、左边一组同学全部都找文章；右边同学都找插图；
2、找到内容放入表格中。
序号内容搜索引擎关键词扩展名搜索结果的数量备注123学生展示表格。
教师归纳：