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师梦圆高中信息技术教材同步教科版必修 信息技术基础4.2.1 表格数据的处理下载详情
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必修信息技术基础《4.2.1表格数据的处理》集体备课教案优质课下载

教学时间:1课时

教学过程:

一、组织教学

二、复习导入

上节课我们学习了Excel中工作表的编辑与美化,Excel主要用于大量数字数据的处理,比如说我们每学期的期中期末考试成绩的处理等。下面是一个班级的一次考试成绩,同学们试着把它录入到Excel工作表中。

三、讲授新课

录入完成绩表之后,我们需要求出这些同学的总分和各个学科的平均分。

直接输入函数

直接输入函数的方法与输入公式的方法相同,一般步骤:

单击欲输入函数的单元格

向当前的单元格输入函数

格式:<=><函数名称(参数)>

注意:“=”是必不可少的;参数一般采用单元格或区域的表示法。

按回车键结束

例:利用函数输入法计算所有学生的总成绩

(计算王小红)单击G3单元格→输入=SUM(C3:F3)→按回车

其中C3:F3是求和函数SUM的参数,指从C3单元格到F3单元格这块区域。

运用菜单输入函数

Excel的函数十分丰富,初学者不易全部掌握。对于一些不太熟悉的函数,可以借助菜单输入。

步骤:1)单击欲存放数据的单元格

2)点击菜单栏中“插入”→“fx函数”

3)在弹出的粘贴函数的对话框中选择要使用的函数单击“确定”

(演示上述的过程)

之后会弹出函数输入的对话框,在Number1文本框中输入函数的正确参数如C3:F3。

运用工具栏按钮“fx”输入函数比使用菜单输入函数更为简捷。只要单击标准工具栏按钮 即可。

教材