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《4.2.1表格数据的处理》集体备课教案优质课下载
4、?学会利用函数进行简单的计算；
5、?体验在EXEL工作表中计算数据的快捷和便利。
教学重点：
利用公式表达式、函数进行数据运算
教学难点：
1、使用公式计算数据；
2、理解函数的参数和函数参数的格式是应用函数的关键。
教学内容及过程：
一、?知识回顾
生活中我们常常用表格来处理各种各样的数据，如课程表、成绩表、学籍表、调查表，等等。在很多时候我们会根据需要，把各种各样的信息利用表格来组织和存放，也需要对原始数据进行统计和分析，得到我们所需要的分析结果，从而让我们了解更多的事实、发现问题或者得到某些结论。上节课，我们已经认识了目前较为流行的数据处理软件EXCEL。
1、?EXCEL的工作界面
2、?EXCEL中单元格的基本操作
二、?用公式表达式计算数据
1、?复习：算术四则运算算式
①?运算符：+ 、 - 、 、/ （说明计算机使用的算术运算符与数学的运算符的区别）
②?幂运算和圆括号。（说明：括号只能使用圆括号，且圆括号可以多层嵌套）
③?运算规则：先乘除、后加减，内层括号中的式子优先计算。
2、?尝试计算
教师打开“成绩表.xls”,让学生说说如何计算王莹莹同学的原始得分。
3、?归纳小结
一个完整的公式通常由三部分组成，即公式起始符、数据及运算符等。其中，公式必须以“=”或“+”开头。
公式中的数据是参与运算的数、运算符、单元格地址或函数。
运算符包括加“+”、减“-”、乘“”、除“/”、幂运算“^”和圆括号“（）”。
4、?学生练习：下发“成绩表.xls”，让学生尝试利用公式表达式计算前三位选手的原始得分。
5、?自动复制公式