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《本章练习》精品教案优质课下载
授课对象：高二年级学生设计者：
课型：新授课
目标确定的依据
课程标准相关要求
在2017版《普通高中信息技术课程标准》中，特别提出了数据与计算模块。要求学生能掌握数据处理的基本方法与技能，发展学生利用信息技术解决问题的能力。
教材分析
4.2一节主要讲解了一系列Excel软件的操作（包括：排序、筛选、计算、分类汇总），看似简单的一节内容，实则涵盖广泛，需要拆分为多节专题课进行讲解，才能让学生体会到Excel软件的强大、实用。
学情分析
学生在前面四节课已经学习了Excel最常用、基础的几个功能（熟悉界面、自动填充、排序、筛选）。基于学生在数学方面已有基础和初中的vb程序基础。本节课难度提升，学生将接触带有一些编程思维的函数公式。由于学生对于编程知识认识很浅薄，所以放慢讲课速度，只讲解两个函数公式，让学生体会、解读函数、理解函数。
学习目标
理解并说出Excel函数的定义及其构成；
能插入各种函数；
能分析说出IF函数、YEAR函数及其参数的含义并能用IF、YEAR函数解决实例；
掌握分析函数的方法，能独立分析、使用其他函数，提高处理数据的效率。
教学重点：
能分析说出IF函数、YEAR函数及其参数的含义并能用IF、YEAR函数解决实例；
教学难点：
能分析说出IF函数、YEAR函数及其参数的含义并能用IF、YEAR函数解决实例；
掌握分析函数的方法，能独立分析、使用其他函数，提高处理数据的效率。
教具准备：PPT课件，课前诵读材料。
教学方法：自主探究法、讲授法。
教学过程
环节一、课前诵读，
Excel是办公室自动化中非常重要的一款软件，Excel函数则是Excel中的内置函数。Excel函数共包含11类，分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。
说明：对Excel函数地简单理解及Excel函数包含哪些类型的函数。