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必修信息技术基础《5.3.1图像的类型与格式》教案优质课下载
三、教学目标
1、知识与技能
①、掌握位图和矢量图的区别和特点。
②、掌握位图和矢量图的常见格式以及加工处理软件。
③、掌握计算BMP位图容量的方法。
2、过程与方法
学生在教师案例分析的引导下，通过讨论和实践，掌握数字化图像的相关知识。
3、情感态度价值观
在互联网上，以及和他人的交流中合理使用图像媒体文件。
四、教学重难点
位图和矢量图的特点和区别
五、教学方法
任务驱动、合作探究
六、教学过程
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、课堂导入
教师通过展示即时通信软件中常见的斗图图片，以及让学生猜交通标志的小任务，来让学生认识图像的魅力，以及图像在这个信息化社会中的重要性。
学生观看和猜测交通标志图片。
从学生感兴趣的图片入手，让学生在轻松愉快的课堂氛围中进入本节理论课的学习。
二、位图和矢量图的特点和区别。
一、用具体的案例来展示位图和矢量图的第一个不同点，即是否适合放大或缩小。从位图的弱点出发，让学生亲身体验位图和矢量图的区别。