1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教科2003课标版《1.1.2因特网的应用与发展趋势》最新教案优质课下载
2．体验网络给我们生活、学习和工作等各方面带来的影响；
3．学会利用网络为我们的学习、生活服务。
三、教学方法及策略
运用STEM课堂模式即“抛设项目、问题引入”——“背景经验活动”——“解决问题”。
讲授法、讨论法。
四、教学过程设计
1．复习旧知，创设情境，引入新课
师：同学们先看一下这幅思维导图，如果我想在家学习高中课程，我可以使用哪些方式呢？
生：思考，回答。（答案有泰微课、腾讯课堂 等）
师：对，利用因特网提供给我们的这些服务可以进行远程的在线学习，那除此之外大家还知道因特网在哪些方面有应用呢？
教师向学生演示一组因特网在各领域应用的图片，初步激发学生已有的情感体验。演示过程中教师什么都不说，提示学生认真观察，看完图片以后请同学们来谈谈因特网可以应用在哪些方面。
2．创设情境，分组合作学习，任务体验
（1）假设现在你有点咳嗽，鼻塞，但不知道有没有必要吃药或吃什么药，请你利用因特网，咨询医生，将咨询结果记录下来。
推荐：好大夫在线 http://www.haodf.com/
家庭医生在线 http://www.familydoctor.com.cn/
假设李华生病，休学在家，可他还想继续他的课程，你帮他想一下，可以到什么地方去学习，采用什么样的方式来学习？
推荐：泰微课 http://twk.tze.cn/
3．学生分组讨论，教师总结补充
同学分组讨论的过程中，教师巡回指导，将学生分组练习过程出现的问题记录下来，最后针对任务和出现的问题做总结。
请各小组派一名代表阐述问题的解决方法，教师评价，对于完成较好的小组予以表扬，对于没完成任务的小组帮其分析原因。
4．抛设问题，自主学习，微课导学
（1）请同学到因特网去查找并解答以下问题：
（1）世界发展史
世界上第一个将两台不同的电脑连接起来的实验是在哪一年由谁提出来的？如何实现的？
1965。MIT林肯实验室的TX-2计算机与位于加州圣莫尼卡的系统开发公司的Q-32计算机通过1200bps的电话专线直接连接(没有使用包交换)。随后APRA又将数据设备公司(DEC)的计算机加入其中，组成了实验网络。