师梦圆小学英语教材同步教科EEC版三年级起点五年级下册 Class 1 Textbook p.4下载详情

五年级下册《Class 1 Textbook p.4》集体备课教案下载-贺州市优质课

时间: 05月17日 17:15:13

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T:Let’s review some words about food.

复习巩固所学过的食物类单词。

游戏比拼记忆力。

游戏巩固单词，PPT出示单词动画，学生用最快的速度读出，看谁最快。

T:Let’s play a game. Read the words as quickly as you can.

培养学生听读能力，并激发学生兴趣调动课堂气氛。引出新课和句子：I’d like some pizza.教师设置比萨情景，用PPT出示比萨图，引出所学句子。

T: I am hungry. I’d like some pizza.

T:注意I’d like = I would like设置情境，引出新课。教授可数名词和不可数名词用法讲授可数名词和不可数名词在I’d like some…中的用法

T：I’d like 后如果接可数名词，要用名词复数形式。如果后面接不可数名词，则用原型。加深语法学习。学习对话：---What would you like to eat？

---I’d like some…

并设置调查表教师和学生互做对话，之后学生小组内学习对话，并完成调查表。培养学生听说读写能力和合作意识。听音频，根据思维导图学习课文，。播放课文音频，设置问题让学生思考,并根据短文让学生小组内学习做思维导图，学习课文内容。

学生汇报思维导图内容：Peter would like some… Ben would like some… Alice would like some…培养学生组内做思维导图能力设置肯德基、野餐、餐厅、饭店四个情境。让学生小组内选择其中一个场景编对话，然后汇报表演。培养学生自主学习能力和合作意识。进行健康饮食教育PPT出示：“Keep on top of your diet!

保持合理饮食。”给学生渗透健康教育

板书设计：

---What would you like to eat?

---I’d like some…

五年级下册《Class 1 Textbook p.4》集体备课教案下载-贺州市优质课

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