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《2.信息作品的制作》新课标教案优质课下载
（2）让学生学会新建网页，并初步设计好主页的主题、栏目标题和背景以及进行字体的设置，并设置网页之间的链接。
2、过程与方法
学生利用教师提供的素材，以及通过网络获取的素材，经过进一步的筛选和分析处理后运用到自己的个人主页中，从而培养学生加工处理信息的能力。
3、情感态度价值观
（1）培养学生合作学习、团结友爱的精神，增强团队意识；
（2）能尊重他人的劳动成果，有保护知识产权的意识；
（3）提高对网络信息资源良莠的辨别力。
（4）培养学生审美能力和创新意识。
二、教学重点
（1）教会学生使用FrontPage软件、信息技术来设计主题，表达创意；
（2）教会学生通过制作网页作品掌握FrontPage一些基本元素和操作技巧。
三、教学难点
对制作的网站布局进行合理的规划。
四、教学过程
（一）创设情境，激发学生学习热情
1、浏览学校网站，唤起学生学习兴趣，提出问题并积极思考。
提出问题。
（1）网页中有哪些主要元素，这些元素都是什么？
（2）网页和网站有什么区别？
（3）怎样才能使你的网站会受欢迎？
学生回答
（1）构成网页的元素多种多样，主要有文字、图片、动画、音频、视频、超级链接及动态内容。
（2）网站是有一些互相关联的网页构成的一个整体。
一个网站通常包含多个网页，起始页成为主页，也叫首页。
网页是一个文件，它可以传递文字、图片、声音等各种信息。