1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
沪科教2003课标版《学习支持资源》教案优质课下载
1.知识、能力分析
高一新生在进入高中之前，一定具有一定的信息技术基础，但是由于其学校的不同，教师以及教学师资等的不同，尤其是城乡学生之间，他们的信息基础与能力是不一样的。同时，他们对于新鲜的事物普遍存在着好奇的心理，对于信息技术课也有着极大的求知欲。同时，高中学生在学习能力以及理解力上已经相对趋于成人，能比较好地掌握基本的理论知识并进行自主内化。
2.心理特征分析
学生刚进入高一，由于摆脱了中考压力，可能会比较放松，同时对于信息编码，学生可能会产生恐惧的心理。
3.课标及相关要求
(1).掌握信息技术编码中二进制与十进制的互换，但不包括十进制小数的转换
(2).了解字符编码和汉字编码，但是对于ASCII字符编码表不需要记忆，只需了解即可
教学目标
一、知识与技能
1.掌握二进制代码的基本特征以及简单地二进制与十进制地转换；
2.了解字符编码，能基本了解ASCII字符表码表；
3.了解汉字编码，知道我国所使用的汉字标准即编号为：GB2312-80
二、过程与方法
(1).通过学习，培养学生能发现学习以及生活中需要利用信息以及信息技术解决的问题，能根据任务需要确定信息来源
(2).参与评价他人信息以及信息作品的过程，能归纳信息技术中经常出现的问题的方法
三、情感态度与价值观
体验信息技术课程本身蕴含的文化内涵，能激发学习兴趣，养成积极主动参与信息活动与学习的态度
教学重难点
教学重点:
1.掌握二进制代码的基本特征以及简单地二进制与十进制地转换；
2.了解字符编码，能基本了解ASCII字符表码表；
3.了解汉字编码，知道我国所使用的汉字标准即编号为：GB2312-80
教学难点:
掌握二进制代码的基本特征以及简单地二进制与十进制地转换
教学方法