《1.身边的信息资源管理》优质课教案下载

《1.身边的信息资源管理》优质课教案下载

激发学生的兴趣,提高学生信息资源管理的水平与能力。

重难点

1、了解信息资源管理的一般过程,理解信息资源管理活动的普遍性及其重要意义

2、依据一定的标准对信息进行分类,了解信息资源管理的标准化思想

教学过程：

一、【导入】

练习:试找出身边的信息资源管理

1.每天晚上学习完后,你如何整理你的书本?

2.你手机里有许多资料,你如何管理你的手机资料的?

3.章雪钰喜欢收集邮票,邮集本中有很多邮票,但她不懂得管理这些邮票,请同学们运用已有的生活常识画一个流程图。

小结:身边的信息资源管理

信息资源管理一方面是人类在漫长的发展历程中,对文献、知识和信息管理的延伸和拓展,另一方面则是在社会经济高度发展、信息已成为重要的经济资源这个背景下所发展起来的信息管理思想和管理模式。

计算机被用于图书馆和情报中心文献信息加工与管理的同时,也被广泛用于公司、企业和其他各类机构的行政记录处理、财务数据处理和经营活动数据处理。最初这种数据处理仅仅是在局部环节和操作层次上,主要目的是用机器代替手工劳动,提高数据处理速度和效率。随着数据量不断增大,内容日益复杂,不仅需要解决大量数据的处理和组织,还需要对数据进行存贮、保护并在需要时取出,这就促使人们以系统思想为指导,全面考虑组织机构各类数据的采集、加工、存贮、检索、传输和利用,以此为契机,管理信息系统(MIS)及其他各类自动化信息系统便应运而生了。

与我们生活相关的“信息资源管理”有：

整理课本,作业本,学习资料等;

整理电话号码;

整理电脑中的资源;

整理剪报;

整理网站素材;

整理图书,整理教师资料等。

二【讲授】认识资源管理

1、认识树形结构

2、认识资源管理器界面

3、介绍图标、+、-的特点和功能

4、认识、了解文件夹列表框