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选修1算法与程序设计《活动二了解描述算法的三种方法》公开课教案优质课下载
顺序结构，选择结构，循环结构。
（人生的结构何尝不是顺序着，选择着，循环着，唯独不一样的是程序只有一个确定的结果，但人生确是充满那么多不确定性）
3.用程序解决问题的步骤。
具体问题，分析问题，设计算法（核心），编写程序，调试运行，得到结果。
二、新课讲授
一 游戏导入 激发兴趣
课堂两个同学各手持一个皮球。如何实现皮球互换，
要求：不能同时递给对方。由游戏引出等值交换问题：
M=5，N=6 如何让N=5，M=6
学生游戏实践：
二 讲练结合 合作探究 学习新知
教师直接给出算法的三种主要描述方式。
1.自然语言描述算法
2.流程图描述算法
3.伪代码描述算法
（1）请同学回答，如何用自然语言描述算法
STEP1:将M的值赋为5，N的值赋为6
STEP2：引入第三个变量P ,让P的值等于M
STEP3：让M的值等于N
STEP4：让N的值等于P
STEP5：重新输出M的值和N的值
总结自然语言描述算法的优缺点：符合语言习惯，容易理解。通俗易懂。缺乏直观性和简洁性，容易产生歧义，误解。
（2）针对自然语言的不足引出流程图描述算法
教师讲解表1-4 流程图的基本图形及其功能
注：学生在数学上算法作为一个章节，已经学习过，在此作为知识提醒和巩固。