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粤教2003课标版《1.2.2信息技术的应用与影响》新课标教案优质课下载
二、学情分析
高中一年级的学生,已经初步具备了一定的自学能力,对知识应用和迁移能力已经比较强。这一阶段的学生逻辑思维是比较成熟的,而且这个年龄段的学生思维也是比较活跃,能够和同学一起来进行一些问题的探讨、交流。他们有着广阔的视野、强烈的使命感,关注信息技术在生活及其周边的影响。
三、教学目标
知识与技能:
1、理解信息技术的含义;
2、了解信息技术在生活中的应用;
3、能够列举信息技术的应用实例;
4、了解信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响以及信息技术带来的消极影响;
过程与方法:
通过学生自主阅读、思考、讨论和交流的方式让学生了解信息技术以及它给我们生活带来的影响;通过讨论“如何避免信息技术消极影响的危害?”的问题,来帮助学生树立正确的思想观、价值观和人生观。
情感态度与价值观:
了解信息技术带来的不利于身心健康的影响,通过讨论如何避免信息技术消极影响的危害,养成健康使用信息技术的习惯。
四、教学重点:
1、信息技术的应用
2、信息技术的积极影响
3、信息技术的消极影响
五、教学难点:
1、信息技术的应用
2、合理的使用信息技术
六、教学方法:
本节课主要采用以下方法:讲授法、讨论法、探究法、提问法、引导法,师生一起小结等等。
七、教学过程
1、回顾上节课内容:
回答以下4个问题:①、什么是信息技术?②、信息技术包括哪几种技术?
③、信息技术的发展历程?④、信息技术的发展趋势?