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必修信息技术基础《3.2表格信息的加工与表达（通用）》公开课教案优质课下载
根据高中信息技术教学大纲的要求，本模块是高中学生信息素养提升的基础，是学习各选修模块的前提，具有普遍价值：“人人学有价值”。
学生在初中接触过EXCEL软件，但对实际操作不是很熟练，在本节学习中可以得到复习巩固和拓展延伸。且能够根据任务需求，运用软件加工表格信息，表达意图，从而提升学生的信息素养。
2.知识与技能目标：
(1) 了解Excel中公式与函数的概念；
(2) 了解Excel中公式的作用，学会在公式中引用单元格地址；
(3) 了解公式的格式并学会正确输入公式，了解公式中的运算符；
(4) 掌握函数的使用方法（求和、求平均值、正弦值等）。
3.过程与方法目标：
(1) 能够运用相应的函数处理数据进而把所得数据存放在相应的单元格；
(2) 使学生具备运用EXCEL处理数据的能力，且能在生活中进行简单的实际应用。
4.情感态度与价值观目标：
通过体验软件处理数据的过程，理解函数在实际生活中的运用及作用，从而激发学生学习信息技术的兴趣，自主探究信息技术解决日常生活中的实际问题，培养学生信息素养，增强学生合作与交流意识，提升探讨问题的能力。
三、德育渗透
通过观看小视频，了解我国古代发明的计算工具，增强同学们的民族自豪感和自信心。
四、教学重点
1、求和函数（SUM）、正弦函数（sin）、平均值函数（average）的综合运用；
2、正确输入公式，单元格区域的引用。
五、教学难点
1、公式的具体应用；
2、函数的具体应用。
六、教学手段
任务驱动法、讲练结合法、实践探究法 、自主探究。
七、教学条件
多媒体教室、事先做好的PPT。
八、新课导入