选修1算法与程序设计《2.4.3循环的嵌套》优质课教案下载

选修1算法与程序设计《2.4.3循环的嵌套》优质课教案下载

课程标准中的相关内容：

要求学生掌握循环的嵌套和程序的循环结构

能引导学生利用循环嵌套解决实际应用问题

根据课程标准，确定本节课的教学目标如下：

知识与技能

（1）了解For循环嵌套的含义及基本结构

（2）了解内层循环和外层循环的概念

（3）能归纳出for循环嵌套中各循环变量的变化规律

（4）掌握for循环嵌套的运行规律

（5）能够根据具体问题的分析，利用循环嵌套求解问题

2.过程与方法

体验for循环嵌套的运行过程

3.情感态度与价值观

（1）进一步培养学生阅读程序的能力和提升学生的逻辑思维能力

（2）在程序运行调试过程中培养学生严谨治学的态度

三、教材分析

本节课主要内容介绍

（1）for循环嵌套的含义：一个循环语句的循环体中包含有另一个循环语句；

（2）for循环嵌套的基本结构：外层循环与内层循环层层相套；

（3）通过“监视循环变量”和“逐句执行程序”方法，观察并归纳for循环嵌套中各循环变量的变化规律，推导for循环嵌套的运行规律；

（4）在理解for循环语句的基本结构与运行规律的基础上，能分析具体问题并利用嵌套循环求解问题。

四、学情分析

（1）教学对象是高一年级学生

（2）学生已经具备了一定的逻辑思维、分析问题、表达思想等能力。

（3）学生在此前已学习程序设计一段时间，能比较熟练地操作VB程序设计软件；掌握程序设计的三种结构：顺序、选择、循环；掌握for循环语句的基本书写格式。