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师梦圆初中语文教材同步部编版五四制六年级下册金色的鱼钩下载详情
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人教统编五四学制版六年级下册《第三单元 阅读 11 _金色的鱼钩》名师精品教案教学设计

? 4、学习红军战士团结友爱、顾全大局、勇于献身的崇高品质。

教学重点:

体会文章中蕴含的思想感情。

教学难点:

理解“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义

课前演讲

(一)导入:谈谈对“长征”多了解。最艰苦的一段之一是过草地,今天我们学习一篇记录红军过草地的文章,进一步了解是什么精神支撑着红军战胜困难取得胜利的。

(二)初读课文,整体感知

1、检查预习——字词

2、出示自学提示:

——课文主要讲了一件什么事?

——本文的线索是什么?围绕着线索列提纲。

(学生自读课文,小组合作完成以上内容学习)

(三)品读课文

——作者抓住哪些描写来刻画老班长这个人物的,并体会写法的作用。

——为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”、“金色的光芒指什么”

小结

出示填空题,组织学生回顾课文。

拓展延伸——再谈长征精神

当堂检测

字词 2、修辞 3、描写

作业

如果要给老班长立碑,那么你想在碑上写什么?