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北京版数学七年级上册《第二章 一元一次方程 二 一元一次方程和它的解法 2.5 一元一次方程 去括号解一元一次方程》优秀教案教学设计
( )年级 ( )班
小组 第( )组
课时 第（ ）课时
授课时间 月 日
星期（ ） 主备教师 审核领导 【学习目标】
1．解“去括号”是解方程的重要步骤；
2．准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程；
3．列一元一次方程解应用题时，关键是找出条件中的相等关系.
【学习重点】
去括号解一元一次方程；建立一元一次方程模型解决实际问题.
【学习难点】
正确的去括号和实际问题中相等关系的确定.
【学习方法】
教师引导，小组合作
【学时安排】
1课时
【课前复习】
(1) 去括号法则：
(2) 去括号练习：
①3(2y-5)=_____________ ②+(-2x+3y)=_____________
③-(-2y-5)=_____________ ④-3(-2y+5)=_____________
（3）之前学习的解方程的步骤有哪些？___________________
【课前预习】
问题1：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2 000 kW·h(千瓦·时），全年用电15 万 kW·h.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少？
温馨提示：1 kW·h的电量是指1 kW的电器1 h的用电量.