沪教版数学六年级上册《第三章 比和比例 探究活动 用百分比看水的世界》优秀教案下载

沪教版数学六年级上册《第三章 比和比例 探究活动 用百分比看水的世界》优秀教案教学设计

教学重点、难点

利用百分比的知识分析、解决实际问题

教学过程：

教师活动

学生活动

教学说明

一、引入

水是组成生物体的重要成分，不同种类的生物体内含水量不相同（图片）

揭示课题：用百分比看水的世界

淡水资源相关计算

1、地球上的总水量约为13.86亿km3，其中淡水为0.35亿km3，求淡水量占总水量的百分之几？

2、在这些淡水中，只有0.34%的水可以利用，那么地球上可以利用的淡水有多少亿km3?

3、你能计算出人类真正可采用的淡水资源占世界水储量的百分之几吗？

思考活动

据统计，我国的淡水资源仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位。有人说，我国的淡水资源很丰富。你赞同他们的观点吗？

（提供资料，同学讨论，形成自己的观点）

交流小组所得后，形成认识要节约用水

我来算一算：

1、淋浴时，若不关水龙头让水长流，一次用水量是95升。若冲湿后关龙头抹肥皂，再打开水龙头清洗，一次用水量是34升，可节省水量百分之几？

2、有资料表明，洗脸时不关水龙头的话一次会浪费约0.3升水，刷牙挤牙膏时不关水一次会浪费0.1升水，饮水器上的桶装水是19升。按每人每天刷2次牙洗2次脸来计算的话，以桶装水为参照，计算一下一个月（30天）在洗漱上浪费的水量占一桶水的百分之几？

五、小结

六、作业

寻找家庭生活或者学校生活中还有哪些可以节水的措施，自己设计问题，通过计算，用百分比来说明节水的重要性

学生从图中的百分比中可以看出水母的含水量最高，因为百分比最大

一起交流、计算问题，