八年级上册华东师大版《第15章 数据的收集与表示 数学实验附图 格点图》优秀教案设计

八年级上册华东师大版《第15章 数据的收集与表示 数学实验附图 格点图》优秀教学教案教学设计

能说出图表 所反映的信息。

三、自主预习

1.我们学过的统计图有 、 、 ，它们都是数据的表现形式。三种统计图的各自特点是什么？

2.以整个圆表示总数，用圆内各个扇形表示各部分数占 ，这样的统计图叫做扇形统计图。

3.在表示各部分数量在总数量中所占份额时常常使用 统计图。

4.制作扇形图的一般步骤

（1）先算出各部分数量占 的百分之几；

（2）再算出表示各部分数量的扇形的 度数；

（3）取适当的半径画一个圆，并按上面算出 的 度数，在圈里画出各个扇形；

（4）每个扇形中标明所表示的各部分数 量名称和所占的 ，并用不同的颜色或条纹把各个扇形区别开。

四、合作探究

1.小明班上的同学在一次课外活动中，有8人打乒乓球，12人打排球，10人打篮球，6人打羽毛球，剩下的4人当裁判员，请你制作扇形统计图表示参加各项活动人数占总人数的百分比。

⑴计算参加各项活动人数占总人数的百分比．

全班人数：8＋12＋10＋6＋4＝40；

打乒乓球的： ；

打排球的： ；

打篮球的： ；

打羽毛球的： ；

当裁判员的： 。

⑵再计算相应扇形的圆心角．

3600× ＝ ；3600× ＝ ；3600×＝ ；

3600× ＝ ；3600× ＝ 。

⑶画出扇形统计图．

⑷扇形统计图的扇形圆心角的度数如何计算？

2.如图所示是天和商场5月份销售A、B、C、D四种品牌的空调机情况的统计图。