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人教版八年级下册《第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 18.1.1平行四边形的性质： 平行四边形性质的简单应用》名师精品教案教学设计
授课教师
教
学
目
标
知识技能
理解并掌握平行四边形边，角和对角线的数量关系和位置关系；
能够应用平行四边形的性质解决问题；
体会从特殊到一般的数学思想，形成逆向思考的意识。
数学思考
从特殊到一般的解决问题的方法和正向逆向的思考方式
情感态度
通过个人展示和小组合作等方式激发学生对于数学学习的热情，在解决问题的过程中加深对于从特殊到一般的方法和逆向思考的理解。
教学重点
应用平行四边形的性质解决问题
教学难点
体会问题解决过程中的数学方法和思考方式
教学
环节
教学内容
设计意图
复习
引入
在上节课中我们从平行四边形的定义出发猜想并验证了其边，角和对角线所存在的位置关系和数量关系，请大家回忆平行四边形具有哪些性质？
边：1.平行四边形对边相等。