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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级下册平行四边形性质的简单应用下载详情

八年级下册人教版《第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 18.1.1平行四边形的性质: 平行四边形性质的简单应用》优秀教学课件

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八年级下册人教版《第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 18.1.1平行四边形的性质: 平行四边形性质的简单应用》优秀教学课件

图形无处不在

用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形?从拼图可以得到什么启示?

小结:平行四边形可以是由两个全等的三角形组成,因此在解决平行四边形的问题时,通常可以连结对角线转化为两个全等的三角形进行解题。

观察抽象 形成概念 

 你还记得平行四边形的定义吗?

读作:平行四边形ABCD

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.

对边:AB与CD,AD与BC

对角: ∠DAB和∠BCD,

∠ABC和∠CDA.

D

C

A

B

O

A

B

C

D

方法:

猜一猜:除了 “两组对边分别平行”以外,它的边、角之间 有什么数量关系吗?

  由平行四边形的定义,我们知道平行四边形的两组对边分别平行。

探索交流------平行四边形有什么性质?

A

B

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