《第1章 二元一次方程组 1.3 二元一次方程组的应用 1.3二元一次方程组的应用（2）》优质课教学设计（湘教版）

《第1章 二元一次方程组 1.3 二元一次方程组的应用 1.3二元一次方程组的应用（2）》课堂教学教案教学设计（湘教版）

3．培养分析、解决问题的能力，体会二元一次方程组的应用价值，感受数学文化．

以方程组为工具分析，解决含有多个未知数的实际问题．

确定解题策略，比较估算与精确计算．

一、快乐启航

今天我们来学习实际问题与二元一次方程组．

本节课的学习目标为：

1．经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数的问题的有效数学模型；

2．能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程组．

教师出示学习目标，学生观察学习目标．

二、自主学习

学一学：阅读教材P14的动脑筋．完成下面问题．

鸡头数＋ 兔头数＝__________________ ，

鸡的腿数＋ 兔子的腿数＝________________，

设鸡有x只，兔有y只根据等量关系，

得 eq ﹨b﹨lc﹨{(﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(　　　　　　　　　　，,　　　　　　　　　　Ｗ.))

解这个方程组，得 eq ﹨b﹨lc﹨{(﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(x＝　　　　，,y＝　　　Ｗ.))

答：笼中有______只鸡，______只兔．

说一说：

eq ﹨x(知识点　列二元一次方程组解简单问题的概念)

学一学：阅读教材P14－15的例1、2.

议一议：完成P16 的练习．

【归纳总结】