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《Module 4 Fun time Unit 8 Collecting things Designing clothes》最新教研教案教学设计（沪教版七年级上册）
授课教师
课型
听说新课
课时
第二课时
课题
《综英》Book2
Unit4 Chat Room
教学
目标
1.语言知识: try it on，even prettier, much softer, You can pay either by credit card or in cash. I think this is the most beautiful skirt here. It feels much softer.
2.语言技能：学会使用商店购物用语提出请求、给予帮助及支付费用。
3.情感态度：能礼貌的用英语购物、给予帮助及支付费用。敢于用英语进行交流，语言使用得体，友善的对待别人。
4.学习策略：学生通过课前自主预习，课上听力的训练，提高听力水平。在交际中，把注意力集中在英语语言的表达上。
5.文化意识：学会购物过程中怎样礼貌的表达要求给予帮助。
教学
重点
在购物中提出请求、给予帮助及支付费用的英语表达。
教学
难点
Either… or …的使用
项目
及要
求
【项目一】