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鲁教五四制版八年级全册化学《第三单元 物质构成的奥秘 整理与复习》集体备课教案教学设计
情感态度和价值观：激发学生学习化学兴趣，使学生主动参与学习并在学习过程中体会知识的应用价值 教学重难点 重点 分子、原子、元素、离子等基本概念 难点 用微观粒子的运动解释宏观物质的性质和变化 教学资源与教学手段 演示文稿 （原子结构模拟动画） 其他资源 学案 教学内容
教学环节
与方法
教师活动
学生活动
设计宗旨与意图
内容1
创设情境导入复习主题
从物质生活导入，引导学生讨论，自主复习
和学生一起构建知识框图
语言引入，导入课题：物质构成的奥秘复习课
引导并组织学生讨论
构建本单元知识框图
讨论本单元应重点掌握的知识，并进行汇报
从生活导入本课，激发学生的学习兴趣。通过讨论的形式，培养学生的合作能力以及自主学习能力 内容2
分子、原子复习
复习分子原子的相关知识
提问
出示图片，让学生解释产生现象的原因
出示习题，检验学生复习效果
观看，
思考并回答问题
做题
以提问的形式吸引学生的注意力，通过一组图片复习分子的性质，便于学生的掌握
内容3