北京版七年级上册生物《第一章 认识生命 第一节 认识我们身边的植物和动物》集体备课教案

北京版七年级上册生物《第一章 认识生命 第一节 认识我们身边的植物和动物》集体备课教案教学设计

3、教学活动中注意培养学生与他人合作的精神，使学生成为既能准确地表达自己的见解，又能虚心倾听别人的意见的人。

【学习过程】

一、基础知识，我预习：（先理解，后记忆。）

1、生物的生活需要__________ 2、生物能进行_______

3、生物能排出身体内产生的_______ 4、生物能对外界的刺激作出_______

5、生物能_______和_________ 6、除病毒外，生物都是由_______构成的。

7、珊瑚_______生物，珊瑚虫_______生物。

4、科学观察可以直接用眼睛，也可以借助 、 、 等仪器，或利用 、 、 等工具，有时还需要 。

二、自主学习，我会做：（会运用，找考点。）

（　　）1、下列物体中属于生物的是①蝴蝶②珊瑚　③蘑菇　④智能机器人　⑤卫星

A、①②③　　B、①③　　C、②④　　D、④

（ ）2、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有

A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸

（ ）3、下列属于生物的是 A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.黑板

三、自我检测，我能行：（有付出就有回报。）

（　　）4、属于生物基本特征的是

A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的

C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖

（ ）5、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能用的绿色小颗粒。下列那项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据

Ａ、有细胞结构　 Ｂ、能生长和繁殖　　

Ｃ、体小且绿　 Ｄ、能对环境的变化作出相应的反应。

6、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起

动物的取食 应激性

向日葵朝向太阳 生 长

植物的开花结果 营 养