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师梦圆初中生物教材同步沪教课标版八年级上册意外伤害与急救下载详情

《第3章 健康与疾病 第3节 医药常识与医疗技术 意外伤害与急救》优质课教学设计(沪教版)

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《第3章 健康与疾病 第3节 医药常识与医疗技术 意外伤害与急救》课堂教学教案教学设计(沪教版)

掌握单人徒手心肺复苏术操作方法。

能力目标:树立抢救意识,责任心,同情心。

点 教学重点:单人徒手心肺复苏术操作要点

教学难点:心脏按压的原理 学具

准备 模拟人,多媒体 教法

学法 教法:问题导入法、理论讲授法、图片展示法、回示法

学法:小组讨论法、角色扮演法

教学内容 备注 一、概念

心跳骤停:各种原因导致的心脏突然停搏,有效泵血功能消失,引起全身严重缺血,缺氧。

心源性猝死:心跳骤停患者若不及时救治即刻死亡,这种由心脏原因引起的死亡称之为猝死。

二、心跳骤停的原因

心源性原因:冠心病,心肌病变,主动脉疾病

非心源性疾病:窒息,触电,药物过量,溺水,麻醉,手术,创伤

三、心跳骤停的临床表现

1)突然意识丧失,面色死灰 2)瞳孔散大

3)呼吸停止或成喘息样呼吸 4)大动脉搏动消失

5)心前区搏动及心音消失 6)皮肤苍白或发绀

7)伤口不出血。

实施教学任务3:如果你在现场你会怎么做?

争分夺秒,立即抢救,时间就是生命!

心跳骤停的诊断:突然意识丧失伴大动脉搏动消失

教材

绪论