沪教版地理六年级下册《全球篇 4.人口、资源与环境 4.4 环境污染及其防治 环境污染的危害 环境污染的 “肇事者”》优秀教案下载

沪教版地理六年级下册《全球篇 4.人口、资源与环境 4.4 环境污染及其防治 环境污染的危害 环境污染的 “肇事者”》优秀教案教学设计

六年级的学生已经懂得了“保护环境”这一浅显的道理，知道了生活中要重视环境保护。但是他们对环境保护重要性的认识不够深刻，对环境问题中人类责任的认识也不够明晰。因此，这节课采用了丰富的图片和视频资料，通过几个课堂活动的设计，希望能使学生的环境公德意识和环境保护意识上升一个台阶。

【教学目标】

1、知识与技能。

了解环境污染的类型；学会分析环境污染源，理解人类活动是环境污染的肇事者；理解环境污染的全球化。

2、过程与方法

通过典型案例分析，明确环境污染可能产生的危害；通过记录生活中的环境污染，提高地理实践力；通过对情景剧中环境污染的观察及分析，提高观察和分析问题的能力。

3、情感态度价值观

认识到防治环境污染问题的重要性，树立“环境保护，人人有责”的环境公德意识，培养良好的环保习惯。

【教学重难点】

重点：环境污染的肇事者；树立环境公德意识。

难点：树立环境公德意识。

【教学流程】

【教学过程】

教 学

环 节

教师活动

学生活动

设计意图

导 入

播放《机器人总动员》片段。

2、导入课题。

观看视频。

从电影视频入手，引起学生对环境污染问题的关注。

环境污染的危害

1、展示组图——生活中的环境污染，提问：图片中反映的是哪种环境污染？