沪教版七年级上册地理《祖国篇（上） 3.气温与降水 3.3气候特点 灾害性天气及其影响》集体备课教案

沪教版七年级上册地理《祖国篇（上） 3.气温与降水 3.3气候特点 灾害性天气及其影响》集体备课教案教学设计

3、情感态度和价值观：培养学生分析、总结和联系实际解决问题的能力。提高学生的防台风意识，以及积极主动的参与意识和认真负责的科学态度。

二、教学重点、难点：

1．重点：台风的危害和预防。

2．难点：台风的形成。

三、教学步骤：

（一）引入：大家知道我们上海这地方夏天经常刮台风，给我们工作生活都带来了影响。台风是一种气象灾害，对人类的生命财产和经济建设等造成了直接或间接的损害。气象灾害种类很多，本节课重点学习台风与台风预防。

过渡：联合国曾经把台风列为气象灾害之首，下面，我们先了解台风。

（二）看录像，回答问题：

1．什么是台风？

2．台风和飓风有什么不同？

学生回答后，教师补充：

（1）．台风是形成在热带或副热带海面温度在26℃以上的广阔洋面上，是一种强烈发展的热带气旋（见图）。受地转偏向力的影响，在北半球为逆时针向中心辐合的大旋涡，在南半球为顺时针向中心辐合的大旋涡。台风可以说是大气长河中的一个旋涡，一边旋转一边前进。

（2）．台风和飓风都属于热带气旋中强度最强的一级，只是因所在海域不同而名称各异。西北太平洋上热带气旋中心附近最大风力在12级或以上的称为台风；东北太平洋和大西洋上热带气旋中心附近最大风力在12级或以上的称为飓风。

（三）看屏幕投影提问：台风的结构有什么特点？海上船只遇到台风时，是否可以躲进台风眼里避难？

（1）台风结构：台风在水平方向上有三个明显的不同部位。从中心向外，依次是台风眼区、云墙区和旋转雨带。台风眼呈圆形或椭圆形，该处气压最低，温度最高，天气晴朗。其直径平均为25千米，大的可达60～70千米。身临其境的海员把台风眼称为台风中的“世外桃源”。台风眼的周围是宽十几米的云墙区，是台风中天气最恶劣的地区，凡摧毁性的大风、暴雨均集中于此。云墙外是旋转雨带，由几条雨带呈反时针方向、螺旋状向云墙四周辐合。雨带宽约几十千米或几百千米，长约几千千米。螺旋带所经之处降阵雨。

（2）避难：海上船只遇到台风时，不可以躲进台风眼里避难。因为台风是一边旋转一边前进的，也就是说台风眼不是固定在一个地方，要想使船只始终保持在台风眼区是很难办到的。更何况，台风眼四周有巨大的云墙和狂风恶浪，破坏力最强，船只很难安全进入台风眼。所以，若遇台风，最好设法避开它，千万不要盲目往台风眼里闯。

（四）继续观看录像，回答——台风危害是什么？

台风的危害性主要有三个方面：

①大风。热带气旋达台风级别的中心附近最大风力为12级以上。

②暴雨。台风是带来暴雨的天气系统之一，在台风经过的地区，可能产生150mm～300mm降雨，少数台风能直接或间接产生1000mm以上特大暴雨，如1975年第3号热带气旋登陆后在河南南部产生的特大暴雨，打破了部分地区的降雨记录（河南75.8事件）。

③风暴潮。一般台风能使沿岸海水产生增水，江苏省沿海最大增水可达3m。“9608”和“9711”号台风增水，使江苏省沿江沿海出现超历史的高潮位。

　　台风过境时常常带来狂风暴雨天气，引起海面巨浪，严重威胁航海安全。台风登陆后带来的风暴增水可能摧毁庄稼、各种建筑设施等，造成人民生命、财产的巨大损失。

（五）台风来临时我们该如何预防各种灾害？

每年的6-9月都是我国台风多发的时段，台风有利也有弊，利在于它给广大地区带来了充足的雨水，成为给力的降雨系统，而弊在于它不仅会影响路面交通，海上船只、连航空飞行都不能幸免，给我们的生活出行带来极大不便。城市居民预防措施主要是下面几点：

1、气象台根据台风可能产生的影响，在预报时采用“消息”、“警报”和“紧急警报”三种形式向社会发布;同时，按台风可能造成的影响程度，从轻到重向社会发布蓝、黄、橙、红四色台风预警信号。公众应密切关注媒体有关台风的报道，及时采取预防措施。