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《祖国篇（上） 3.气温与降水 3.2降水分布 东南多 西北少 夏季多 冬季少》课堂教学教案教学设计（沪教版）
③学生能通过观察某地区图片，分析出该地区的干湿类型。
过程与方法：
学生通过自主学习阅读降水量柱状图的过程，学会从图表中获取信息的方法。
情感态度与价值观：
学生通过学习我国降水量的时间、空间上的特点，了解到降水分布与我国农业息息相关。
二、教学重点：我国年降水量的地区分布规律
三、教学难点：我国干湿类型的形成条件
四、教学方法：讲解法、图像法
五、电教媒体：多媒体课件、地图册
六、教学课时：1课时
七、教学过程：
教学内容 教师活动 学生活动 导入 同学们，着两张图片反映了两个不同地区的民居，江南民居和新疆民居，从图片中你能分析出为何着两个地区的民居会有如此大的差异呢？
这与当地的什么条件有密切的联系呢？ 学生看视频并思考问题
屋顶，一个是尖顶的、一个是平顶的。
降水 1、我国年降水量的地区分布规律 今天，我们就来学习降水分布，看看我们同一块国土上各个地区的降水分布的差异。
请同学们吧地图册翻至14页，看《中国年降水量》这张图，把PPT上的联系完成。
拿到这样一张图，我们应该如何去读呢？
首先，我们来看图例，找到所要找的降水量对应的颜色，再对照地图上的位置进行归纳。先找到降水量为1600毫米的颜色，对应地图上的地区，看看大多集中在什么地方呢？对，大多集中在东南沿海地区。那800毫米等降水量线找到了吗，将它在地图上画出来，它通过哪里？是黄河吗？是淮河，延伸至什么高原啊？它与我国一月份的什么等温线大体保持一致啊？不记得的同学可以把地图册翻到12页看一看。接着看400毫米等降水量线，同样将它画出，它通过哪些地方呢？请位同学回答一下。将200毫米等降水量线画出，降水量小于200毫米的地区集中分布在什么地区呢？从离海洋的距离而言，准确的说是西北内陆地区。
好，我们来总结一下，仔细看这张图，800mm、400mm、200mm等降水量线的位置有什么特点呢？年降水量分别为1600mm以上、800—1600mm、400—800mm、200—400mm、200mm以下地区的分布又有何特点呢？可以寻找两者之间的共同点。从哪里往哪里降水量越少啊？
我国年降水量的地区分布规律是：从东南沿海向西北内陆逐渐减少。
我国降水量最多的地方在哪里？对，台湾的火烧寮，6557.8mm，因为降水量十分丰富，所以植被也生长的十分茂盛。那最少的地方在哪里？新疆的托克逊，位于吐鲁番盆地，只有5.9mm，因为那里十分干旱，所以就成为了晒葡萄干的好地方，这就是用来晒葡萄干的阴房。同学们把书翻到42页，请问同学朗读《我国的雨极和旱季》。刚刚说托克逊十分干旱，那这幅图片里竟然有什么？这么干旱的地方怎么会有河流呢？对，高山融雪形成的，还有一个原因是托克逊位于吐鲁番盆地，盆地的地势是怎么样的？对，因为地势低，而俗话说水往低处流，所以可以形成河流，也正是因为这样的河流才能为新疆的绿洲农业提供不可或缺的水源。
学生看地图册做练习
靠海，东南地区
东南沿海地区
秦岭、黄河