沪教版地理七年级上册《祖国篇（上） 2.地形与地势 2.2 地形地势的主要特点 西高东低 呈三级阶梯 地形复杂多样 山区面积广大地形》优秀教案下载

沪教版地理七年级上册《祖国篇（上） 2.地形与地势 2.2 地形地势的主要特点 西高东低 呈三级阶梯 地形复杂多样 山区面积广大地形》优秀教案教学设计

能利用中国地势剖面图说出我国的地势特点，理解地势对我国气候、河流的影响。

重 难点：

在中国地形图找出各级阶梯的分界线，并能说出三级阶梯的大致海拔高度和主要地形区是重点。

在中国地势剖面图说出我国的地势特点，理解地势对我国气候、河流的影响是难点。

教学过程：

<一>导入新课：复习导入---分别复习四大高原、四大盆地、三大平原的特点。

地势平坦开阔

黄土广布、沟壑纵横

终年积雪、冰川纵横

地形崎岖，石灰岩广布

西北部受到海洋湿润气流影响

矿产资源丰富，号称“聚宝盆”

“红色盆地”或者“紫色盆地”，物产丰富

面积最大，分布有我国最大沙漠

海拔50米以下，河湖众多，有“鱼米之乡”的美称。

地势低平，海拔50米以下，又称黄淮海平原

黑土面积广大，多沼泽，海拔200米以下，是我国最大的平原

第一步：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

这两首诗句从地理角度去深入思考，这些诗句暗示了我国地势有什么特征？

学生回答：略

第二步： 多媒体展示：教材P24图2--8 中国地形分布图，让学生结合图例印证：我国地势的确西高东低。（教师的教与学相结合）

第三步： 多媒体展示：教材P30图2--20我国沿32°N线地势剖面图，然后展示阶梯略图，判断正误。

第四步：多媒体展示：教材P30图2—19 中国地势三级阶梯示意图。让学生分组讨论三大阶梯的分界线，平均海拔，主要地形类型，主要地形区分布，结合地图讲解记忆。（综合.重点析解）

第五步：多媒体展示结合小组讨论：我国地势特征对降水的影响，我国地势特征对河流流向的影响，我国地势特征对河流水能的影响。

<二>板书设计： 地势西高东低