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七年级上册《第三章 陆地和海洋──人类生存的基本空间 3.1 海陆分布》优质课教案教学设计
【教学目标】
1、运用地图和数据，说出地球表面海陆所占比例，描述海陆分布特点。
2、运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。
3、在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征，在地图上识别七大洲、四大洋。
【教学准备】
PPT课件，forclass知慧云互动设计
【课堂性质】
Forclass云互动课堂、情景式课堂
【教学过程】
导入：
《港珠澳大桥》视频。情景引入：小明和家人被震撼的港珠澳大桥宣传视频吸引，打算来一次珠港澳三地之旅
新授：
海陆分布
情景一：小明和家人来到珠海，看到一望无际的大海，问：“地球上到底是海洋大，还是陆地大啊”？
活动一：读图完成Forclass活动，归纳地球表面海陆分布的特点。
活动归纳：1、全球大致7分陆地，3分海洋；
2、陆地面积北半球大于南半球，东半球大于西半球；
3、任意划分半球，都是海洋面积大于陆地面积。
海陆概念
情景二：小明和家人来到珠澳口岸，导游告诉他们，港珠澳大桥连接了珠海大陆、澳门半岛和香港大屿山岛。好奇的小明又问：“什么是大陆？什么是岛？什么是半岛啊？”
活动二：结合课本，学生在平板上完成forclass拖图填空，将大陆、岛屿、半岛、海、洋、海峡拖入图中相应位置。并说明原因。
视频：《地球的陆地和海洋》，归纳海陆相关概念。
转承：大陆和周边的岛屿合称为大洲，全球共七大洲、四大洋。
大洲和大洋
情景三：在港珠澳大桥上，导游介绍说：港珠澳大桥的开通，是推进粤港澳大湾区一体化，助力其参与“一带一路”建设的重要基础和驱动力。