八年级下册地理《第七章 认识不同的地理区域 第一节 黄土深厚 千沟万壑的地形区——黄土高原》获奖说课教案

八年级下册地理《第七章 认识不同的地理区域 第一节 黄土深厚 千沟万壑的地形区——黄土高原》获奖说课教案教学设计

4.让学生认识黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因，并认识相应的环境保护与资源开发的办法与经验。

【教材分析】

本节是人教版八年级地理下册第六章的第一节，是本册教材中重点分析的我国的一个地形区，非常具有典型性。教材主要是让学生熟悉黄土高原千沟万壑的地形地貌特征，进而分析造成黄土高原水土流失严重的原因，讨论由此导致的严重后果及解决措施，从而培养学生树立正确的人地观念。

【教学目标】

知识与技能

1.读图说明黄土高原的位置、范围，了解黄土高原的古代文明和独特的民风民俗，培养学生的读图、析图、资料搜集和阅读能力。

2.结合图文资料，分析黄土高原形成原因，初步了解科学论证的一般方法。

3.结合图文资料，分析黄土高原地貌特征形成的原因，培养学生探究和综合分析的能力。

4.知道黄土高原是一个生态环境脆弱的区域，懂得进行生态环境建设的重要性。

情感、态度与价值观

1、培养学生对真理的执着探究精神和科学的方法。

2、增强学生的环境保护意识，树立可持续发展观念。

【教学重点】

黄土高原水土流失的原因

【教学难点】

黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。

【教学方法】读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。

【教具准备】多媒体课件

【课时安排】1课时

【教学过程】

新课导入：

今天我们再来学习一个地理区域，假如从飞机上看这一区域，只能看到零星的几丝绿色，那里的人们因地制宜，挖窑洞居住。黄河也流经其中，因而变成了名副其实的“黄”河，这区域就是黄土高原。

1、文明的摇篮

【过渡】谈谈生活中你对黄土高原的了解

【阅读】引导学生阅读教材第一段。在阅读的基础上，提醒学生抓住关键表述：