七年级上册《第一章 从世界看中国 第二节 人口》优质课教案

七年级上册《第一章 从世界看中国 第二节 人口》优质课教案教学设计

4.理解我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。

5.学会计算人口密度；学会阅读“中国人口密度分布”图，据图说明人口分布的状况；绘制和阅读人口增长曲线（折线）图。

6.了解我国人口方面的基本国情，理解人口的增长要同经济、社会和资源、环境的关系，从而树立正确对待人口问题的态度和价值观，树立科学的人口观。

教学重点：

1.我国人口的分布特点。2.我国人口问题产生的原因及对策

教学难点：分析中国人口的增长趋势。

教学方法： 图文结合、自主探究、合作交流、归纳分析

教学准备：教师制作多媒体辅助课件。

教学过程：

一、导入新课

方案一：我们在第一册《世界的居民》一章中曾讲过目前世界上人口最多的国家，是哪个国家？

方案二：?（文字材料导入）“根据《全国人口普查条例》和《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》，我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查。此次人口普查登记的全国总人口为1339724852（约13.4亿）人，约占世界人口总数的19.77%。比2000年第五次人口普查相比，10年增加7390万人，增长5.84%，年平均增长0.57%，比1990年到2000年年均1.07%的长率下降了0.5个百分点。”

二、自主学习，合作探究

（一）学习任务一：数量世界第一

1、自主学习：阅读导入方案二文字材料和课本P10页图1—8“全国省级行政单位人口数量”，解决以下问题：

（1）根据第六次人口普查的结果，找出中国人口总数和占世界人口总数的比例。

（2）完成课本P11页“活动1、2、3”

2、小组交流：以小组为单位交流以上问题并提出疑难。

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（二）学习任务二：增长速度较快。

（过渡）从1949年我国总人口5.4亿，到2010年总人口13.4亿，在短短60年的时间里我国人口净增8亿。可见我国人口的增长还是比较快的。

1、自主学习：阅读P11页“增行长速度较快”和补充材料“我国六次人口普查增长图”解决以下问题：

补充材料—“我国六次人口普查增长图”

（1）完成P11页“活动1、2、3”？（在第一题中加入信息：2010年人口13.4亿）

（2）新中国成立后，我国人口增长较快的原因？