中图版(钟作慈主编)地理七年级上册《第二章 中国的疆域和人口 第三节 人口和民族》优秀教案下载

中图版(钟作慈主编)地理七年级上册《第二章 中国的疆域和人口 第三节 人口和民族》优秀教案教学设计

（1）通过读图引导学生分析总结出我国众多的民族分布，增强学生读图提取信息的能力。

（2）通过图片观察法了解各民族的特点、民族政策。

3．情感态度与价值观

（1）通过问题设疑、小组讨论，增强学生学习地理的兴趣，树立与他人合作的学习态度。

（2）通过对我国民族分布的学习，使学生了解祖国众多的民族特点，培养学生的爱国主义情感，树立民族平等的观念。

【教学重点】

众多的民族国情和民族分布特征。

【教学难点】

少数民族的分布状况及其特点。

【课型】综合课

【教学方法】启发法、讨论法、读图分析法

【教具】小黑板

【教学课时】45分钟

【教学过程】

一、组织教学（1分钟）

二、引入新课（5分钟）

引用新闻：

[教师讲述] 前不久，老师在网上看见一则新闻，是国家主席习大大视察了我国的无人机研发中心，只见他指挥着无人机上升到我国的上空，于是就有了下面的这一幕：当无人机飞到我国的西南部的时候，底下出现的景象是大家聚在一起，每个人手里都拿着一个盆子，往其他人身上泼水，大家全身都湿透了，但是脸上洋溢的表情却十分开心。接着无人机又飞向我国的西北地区，看见的是大家齐齐在跳舞，接着最后一站，来到我国的内蒙古高原上空，看见的是一大群身材魁梧、雄壮的男子，在玩摔跤，原来啊，是他们在举办摔跤大赛呢。好，那听完老师的描述，大家有没有产生疑惑，为什么每个地区的人们会有那么多不一样的精彩活动呢？接下来，就让我们带着这个问题，一起进入今天的学习：多民族的国家。我们一起来揭晓答案。

三、讲授新课（25分钟）

[教师讲述]请同学们翻开课本的48页，老师给大家一分钟的时间，快速阅读本节课的内容。

[板书] 第三节 多民族的国家

[教师提问]好，那通过同学们的阅读，大家一起大声告诉老师，我们美丽的祖国，有多少个民族呀？

[学生回答]56个民族。

[教师讲述]对了。我国是一个多民族的大家庭，由56个民族组成，那各个民族的人口特点又是怎样的呢？请同学仔细阅读课本48页第3、4自然段的内容，待会我们来进行一个抢答活动，看谁找的又快又准！现在开始！

[板书] 一、民族数量