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《第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化》课堂教学教案教学设计（人教统编五四制版(部编版)）
【教学重点】
造纸术的发明和改进。
【教学难点】
《史记》的地位及影响。
【教学过程】
问题激趣。导入新课，解读学习目标。要求学生划记其中的关键词，明确学习目标。
方法指导一：
认真阅读教材，划关键词，掌握知识点。
方法指导二：
观察分析，培养学生分析问题的能力。
方法指导三：
知识模块可以用百家讲坛、颁奖典礼等形式从科技领域、时期、人物、成就方面列表展示。
方法指导四：
歌谣记忆历史：
西汉发明造纸术，
东汉蔡伦又改进。
质优价廉宜推广，
文明传播 世界行，
东汉末年张仲景，
出书《伤寒杂病论》。
外科祖师是华佗，
“麻沸散”五禽戏立根基。
司马迁著《史记》，
记录黄帝到武帝。
编撰使用纪传体，