《第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第21课 活动课：让我们共同来感受历史》精品课教案（人教统编五四制版(部编版)中国历史第一册）

《第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第21课 活动课：让我们共同来感受历史》最新教研教案教学设计（人教统编五四制版(部编版)中国历史第一册）

过程与方法

通过指导学生观察历史图片，视频。总结历史的更替，做课后“活动与探究”练习，培养学生观察、想象和概括能力。

通过对有关材料的搜集、阅读、整理，以及运用调查、访问等手段，初步了解学习和认识历史的途径与方法。

情感、态度与价值观

通过学习，使学生了解自己家乡悠久灿烂的历史，培养学生民族自豪感和民族自信心；通过感受和了解历史与现实的关系，初步认识学习历史对认识现实社会生活的意义。

【教学重点】

了解家乡著名历史人物，认识家乡传统风俗。

【教学难点】

了解家乡古代建筑的历史，学会感受身边的历史。

教学方法：教师讲解与学生分析讨论相结合

课 型：新授

教课时：1课时

教 具：多媒体

活动课：让我们共同来感受历史

教学过程：

【播放视频导入】

通过播放一段展现荆州全景的航拍视频，将学生们的家乡——荆州直观表现。充分运用多媒体的优势，引起学生学习兴趣。

【小组展示】

课前分小组搜集、整理相关资料，分为三个学习小组。

第一组：荆州建筑篇（荆州古城墙 万寿宝塔）

第二组：荆州人物篇（屈原 张居正）

第三组：荆州风俗篇（荆州关帝庙会 清明节祭扫缅怀革命烈士）

【合作探究】

1、想一想，荆州古城墙在古时候的作用是什么？

2、荆州历史悠久，各种文物古迹众多，它们都是荆州历史文明的见证者，我们应如何保护它们？