中国历史第二册人教统编五四制版(部编版)《第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第3课 盛唐气象》优秀教案设计

中国历史第二册人教统编五四制版(部编版)《第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第3课 盛唐气象》优秀教学教案教学设计

4.识记唐朝艺术方面的代表人和作品。

教学重点

1.盛唐经济繁荣时农业、手工业、商业取得的成就。

2.唐朝文学艺术方面的代表人、作品及风格。

教学难点

唐朝与西藏的友好往来的历史和唐朝开放的社会风气。

教学方法

自主学习法 合作探究法 问题教学法 情景教学法

教学过程

一、目标导入

利用《大唐盛世》歌曲，导入新课。

二、预习检测

1.唐朝农业方面,发明的生产工具是______和_______。

2.唐太宗同意将________嫁给吐蕃赞普_________。

3.唐朝陶瓷器生产水平很高，越窑的_____，邢窑的______，闻名中外的___。

4.唐朝是中国历史上诗歌创作的_____时期。唐朝诗坛，最为著名的有______、______、______等人。其中诗仙是______，诗圣是______。

三、质疑互动

（一）找一找

阅读课本P11—13经济的繁荣，找一找唐朝分别在农业、手工业、商业方面的取得的具体成就。

（二）答一答

观看视频《文成公主进藏》和阅读课本P14—15民族的交往与交融，回答下列问题:

1.唐太宗同意将文成公主嫁给谁？

2.说说文成公主嫁入吐蕃带去的东西有哪些？

3.文成公主嫁入吐蕃有什么重要意义?

4.唐太宗实行怎样的民族政策？当时，他被北方和西北地区的各族首领尊奉什么？