《第四单元 新民主主义命的开始 第12课 新文化运动》公开课优秀教案下载（中国历史第三册）

《第四单元 新民主主义命的开始 第12课 新文化运动》公开课优秀教案教学设计（中国历史第三册）

（二）过程与方法

1.通过问题设计，引导学生从历史背景出发，联系具体内容培养学生分析问题、解决问题的能力。

2.引导学生通过对材料的分析和解读得出结论，做到论从史出，以培养学生阅读、理解、分析材料的能力。

（三）情感态度与价值观

1.新文化运动近代中国一次空前的思想大解放运动，中国要富强就必须顺应历史发展的潮流。初步培养学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命感。

2.通过学习陈独秀、李大钊等先进知识分子探索真理的精神，爱国爱民的情怀，以此对学生进行家国情怀的教育。

教

学

重

难

点 重点：新文化运动的概况

难点：理解新文化运动的意义 教学

方法 多媒体辅助教学法、史料阅读分析法、小组合作学习交流法

教学

手段 多媒体教学（智慧课堂） 教 学 过 程 预测及策略

导

学

以“秀才娶亲”小故事 引入新课

有个秀才闲来无事，在媒婆处看到一 征婚信息：

“乌黑头发无麻子脚不大周正”，

秀才觉得这姑娘不错，就把她娶回家了，回家一看秀才差点晕死过去，为什么？

学生讲解后老师总结过渡

自

学

新文化运动兴起