中国历史第三册《第四单元 新民主主义命的开始 第12课 新文化运动》优质课教案

中国历史第三册《第四单元 新民主主义命的开始 第12课 新文化运动》优质课教案教学设计

教学重点：新文化运动的基本内容及意义

教学难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教

?教学过程

一、导入新课

用文字或图片材料展示新文化运动前，同学们回忆一下辛亥革命最大的成果是什么?

推翻了清朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度，使民主共和观念逐渐深入人心。

由此导入新课的学习。今天我们一起学习第12课：新文化运动。

二、新课讲授

eq \a\vs4\al(目标导学一：新文化运动的兴起)

1.旧闻拾遗1：袁世凯率文武百官祭孔；接受日本提出的“二十一条”。

2.教师提问：材料一报道了袁世凯的哪些行径？他接受“二十一”条的目的是什么？

提示：复辟帝制；以换取日本的支持，实现皇帝梦

3.旧闻拾遗2：《女子世界》是专为女子创办的杂志。近日该杂志大量登载节烈女子事例，主张男子多纳妻妾，要求女子独守贞操，反对婚恋自由。

4.教师提问：材料反映了什么问题？

提示：辛亥革命后，封建思想在社会上仍占统治地位

5.问题思考：结合以上材料，你认为当时中国面临的紧迫任务有哪些？当时有哪些著名人物认识到这一点？

提示：必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。

6.图片展示：展示陈独秀照片和《青年杂志》和《新青年》封面

7.学生自主学习：阅读教材，列表归纳新文化运动的兴起过程。

提示：

1915年 创办人 陈独秀 地 点 上海 杂志名称 《青年杂志》 发表《敬告青年》，正式吹响新文化运动的号角 1917年 代表人物 胡适、李大钊、鲁迅 地 点 北京 杂志名称 《新青年》 《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地

eq \a\vs4\al(目标导学二：新文化运动的内容与意义)

（一）新文化运动的内容——思想革命

1.材料展示：

材料一 国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。