《双手织出五彩歌 （演唱）沙田柚子满船头》优质课教学设计（桂教版）

《双手织出五彩歌 （演唱）沙田柚子满船头》课堂教学教案教学设计（桂教版）

在学习活动中了解本土音乐，感受本土音乐的独特魅力，进而热爱本土音乐。

学唱歌曲《沙田柚子满船头》。

了解本土歌曲的特点并对歌曲进行简单的创编及表演。

三、教学重难点：

1、学唱歌曲《沙田柚子满船头》。

2、指导学生对歌曲进行简单的创编并鼓励学生大胆地表演。

五、教学过程

教学

环节

教学活动

教学方法

教学意图

一、导入新课 1、欣赏歌曲《玉林是喔屋》、《大家都来倾计》。

2、教师小结，引出课题 欣赏法

情境创设法

讲解法 1新课标指出的，创设良好的课堂学习情境是有效地激发学生艺术创造力的必要手段。在这节课开始给学生欣赏本土歌曲，激发学生的学习兴趣，主动地参与到课堂教学中。

2教师简单小结，让学生了解本土音乐，开拓学生视野。

二、新歌教学 1、柚子特点。

2、了解特产。

3、体验歌词。

4、范唱歌曲。

5、学唱歌曲。

6、歌曲特点。

奥尔夫教学法

听唱法