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师梦圆初中音乐教材同步沪教版九年级下册聚焦民歌 音乐多棱镜 音乐创意园 音乐CD架 音乐我能行下载详情

《音乐俱乐部 聚焦民歌 音乐多棱镜 音乐创意园 音乐CD架 音乐我能行》精品课教案(沪教2011版九年级下册)

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《音乐俱乐部 聚焦民歌 音乐多棱镜 音乐创意园 音乐CD架 音乐我能行》最新教研教案教学设计(沪教2011版九年级下册)

2、学唱歌曲《友谊地久天长》

三、教学目标

1、学生共同探究学习歌曲,使学生了解这首歌曲,知道珍惜同学们之间的友谊,培养学生的合作意识。

2、欣赏乐曲《一路平安》,感受乐曲优美、抒情略带忧伤的情绪,

理解同一段音乐在电影不同场景中的运用,初步了解音乐在影视作品中的重要作用。

3、能够用正确的方法有感情地演唱歌曲《友谊地久天长》,并能够对歌曲的结构进行简单的分析。

4、通过学唱这首经典的民歌,使学生能够懂得朋友之间互帮互助,真挚、友爱的情感,能珍惜它,激发学生学习音乐的兴趣。

四、教学重难点

1、?学唱歌曲《友谊地久天长》,表现歌曲的情绪。

2、欣赏乐曲《一路平安》,并初步了解音乐在影视作品中的重要作用。

4、初步了解 音乐 在影视作品中的作用。

五、教学过程

一、学唱歌曲《友谊地久天长》

1、导入

师:人的一生中有很多次相聚和离别,再过半年,你们就是毕业了,毕业之后大家会升入不同的中学,也许你们中间有很多人很长时间都不会再见面,但是在小学六年的友谊是永远不会忘怀的。作曲家为了表达这种友情创作了很多歌曲,你们能举几个例子吗?

生答。

师:现在请同学们欣赏一首歌曲,看看谁知道是什么名字?

学生欣赏歌曲《友谊地久天长》并回答。

师简介歌曲。

2、学唱歌曲。

⑴弹奏第一句旋律,请学生分析节奏特点。

X︱X·X?X??节奏的循环出现。

⑵弹奏全曲,请学生分析旋律特点。

第二和第四乐句相似、每个乐句都是从弱起小节开始的、每一乐句的结束音都长……

⑶随琴用哼鸣学唱一二乐句。

教材