《第一单元 家乡风光 欣赏 《春到沂河》》精品课教案（沪教版六年级下册）

《第一单元 家乡风光 欣赏 《春到沂河》》最新教研教案教学设计（沪教版六年级下册）

1、情感态度价值观：

欣赏歌曲《沂蒙山小调》，领略音乐作品风格特点，深入作品创作意境，让学生在学习中增强学习民族音乐兴趣，培养学生热爱民歌、热爱家乡的思想感情。

2、过程与方法：

在聆听、欣赏、歌唱、讨论中，运用感悟、归纳、比较、合作等方法学习音乐作品，提升学生的欣赏素养，加强自主学习能力。

3、知识与技能：

体会歌曲的特点，了解歌曲中的表现手法，有感情地欣赏歌曲《沂蒙山小调》，了解鱼咬尾的创作手法适当进行旋律创编活动。

【教学重点】

感受我国山东民歌《沂蒙山小调》，体会革命老区的优良传统

【教学难点】

初步了解“鱼咬尾”这一创作手法。

【教学过程】

一、教学导入

1、师生问好，教师播放视频。

关键设问：视频中提到了哪一处风景名胜，他来自于我国的哪一大省？

教师：刚刚这段视频描述的是我国一个风景名胜——沂蒙山，他来自于我国北方大省——山东。今天老师就要带大家走进我们家乡风光的第二篇——沂蒙山，同学们了解沂蒙山吗？接下来就由我为大家来介绍一下。

2、认识沂蒙山。

教师：沂蒙山区主要是一个人文概念，指的是以蒙山、沂水为地域标志的革命老区—沂蒙山区，这里是著名的红色旅游胜地，是我们抗战时期的革命老区。山区只分布在几县市内，并不是说该区域内全部是山，整个沂蒙老区山地、丘陵、平原大约各占三分之一。 沂蒙山区是以山东省临沂市、日照市、江苏省连云港市为中心的广大地区，包括临沂市的三区九县 ，日照市的绝大部分，淄博市的沂源县，潍坊市的临朐县，济宁市的泗水县，枣庄市的市中区、峄城区、台儿庄区、山亭区部分，泰安市的新泰市，等县市部分地区等。

3、《沂蒙山小调》创作背景

教师：1940年正值抗日战争的艰苦岁月；沂蒙抗日根据地建立不久，日寇经常“扫荡”，以国民党临沂专员张里元为首的顽固派也时常破坏抗日根据地。他们利用当地反动势力——黄沙会，与我抗日军民对抗。为扫除抗日障碍，我费东工委和行署，向黄沙会会员做下大量艰苦细致的政治教育工作，但由于反动派的严密控制，都未能奏效。最终，我军不得不决定使用武力解决。

1940年6月上旬，根据上级命令，抗大一分校于山东临沂地区的垛庄南山一带参加了反顽战役。校文工团的编审股长李林和团员阮若珊受主任袁成隆之命，在费县白石屋村借助当地的花鼓调编写了歌曲《反对黄沙会》(《沂蒙山小调》的前身)。此歌在反顽战役的政治攻势阶段，出色地发挥了瓦解敌人、教育群众、鼓舞我军斗志的重大作用，受到领导和广大人民群众的称赞。

二、欣赏与感受

（一）观看《沂蒙山小调》全曲

1、感受歌曲表达的内容

关键设问：歌曲想要表达赞颂怎样的情感？

2、认识女高音演唱家彭丽媛