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六年级下册沪教版《第四单元 民歌飘香 欣赏 《山丹丹花开红艳艳》》优秀教学教案教学设计
教学重点：感知和体会山歌、号子、小调三种体裁类型及特点，感受到优秀的民歌来源于生活，是在人民大众之中产生的。
教学难点：激发学生积极投入音乐实践活动。
课时：第一课时
教学准备：音响、钢琴、多媒体课件
教学过程：
导入
用阿宝演唱的民歌《想亲亲想在心眼眼上》导入课题
感知与体验
赏析信天游《山丹丹开花红艳艳》
思考：
歌曲的风格特点是怎样的?
思考这首歌曲分成几部分？歌曲的第一、三部分与第二部分的节奏和情绪有什么不同？
了解“山歌”的基本概念与特点。
师生跟着钢琴哼唱歌曲的第一乐段。
赏析四川民歌《川江号子》
思考：歌曲的风格特点？
了解“号子”的基本概念与特点。
教师即兴创编“号子”，师生用“一领众合”的方法演绎出来。
赏析《茉莉花》
（1）欣赏江苏、河北民歌《茉莉花》，思考：两首《茉莉花》有什么异同？
（2）了解“小调”的基本概念与特点
（3）学唱汉族民歌《茉莉花》
三、拓展欣赏—寻找《茉莉花》
视频观看（申博宣传片、女子十二乐坊）
教师小结