七年级上册《第五单元 动感地带 欣赏 旗开得胜 2010南非世界杯推广歌曲 领唱、齐唱》优质课教案

七年级上册《第五单元 动感地带 欣赏 旗开得胜 2010南非世界杯推广歌曲 领唱、齐唱》优质课教案教学设计

1、通过欣赏感受不同题材、不同风格的流行音乐作品。

2、讨论音乐在体育赛事，庆典活动中的独特魅力。

3、了解流行歌曲常见乐队伴奏形式，认识电声乐队的编制及演奏特点。

4、通过欣赏培养学生们树立远大的理想，鼓励他们要以坚韧不拔的精神去面对困难和挫折，为实现梦想而努力！

教学重点：

感受积极健康的流行音乐的魅力，激发学生要为梦想而努力拼搏的斗志。

教学难点：

对音乐情绪的理解

教学具准备：

多媒体教学课件、钢琴、教学用书

设计意图：

我选择的这两首欣赏歌曲，均为孩子们比较喜欢的流行音乐。我现在接触的是刚刚入学不久的初一年级的孩子，他们正处在从少年向青年转变的阶段,无论生理上、心理上都处于巨大变化的时期，但有很多生活条件优越的孩子却没有明确的学习目的和远大的理想，我设计了今天这节课，希望能通过音乐的力量引导帮助他们树立积极的奋斗目标，鼓励他们为了自己的理想而努力奋斗，勇往直前！

教学过程：

一、创设情境，组织教学

1、播放课间曲《我和你》（音频），学生随音乐进入教室。

2、师生问好

二、导入新课（3分钟）

教师演唱一段《我和你》

提问：你在哪听过这首歌？知道这首歌曲的名字是什么？

学生回答问题。

教师小结：《我和你》是2008年北京奥运会开幕式的主题曲。下面请同学们和老师一起来唱这首歌。

教师提问：你们还知道哪些跟体育有关的歌曲呢？

如：汉城奥运会主题曲《手拉手》、《北京欢迎你》、《超越梦想》、《生命之杯》

三、欣赏歌曲《旗开得胜》（20分钟）

由此看来，体育和音乐是密不可分的，今天就请同学们和老师一起走进世界杯赛场上，感受一下体育赛事中音乐的独特魅力吧！