七年级上册《第四单元 民乐华彩（一） 欣赏 战台风 古筝独奏曲》优质课教案

七年级上册《第四单元 民乐华彩（一） 欣赏 战台风 古筝独奏曲》优质课教案教学设计

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第1 课时

教学目标

1、认识筝的外形，了解音色，初步了解演奏技法。

2、熟悉乐曲主题知道乐曲表达内容；了解乐曲结构。

3、通过对筝曲《战台风》的欣赏，感受码头工人与台风顽强搏斗的精神，加深对民族乐器的热爱。

4、知道艺术来源于生活。

教学重点

熟悉乐曲主题，了解乐曲结构。通过学习，学生能够唱出音乐的主题

教学难点

解决乐曲结构

教学准备

多媒体、视频资料、音频片段、图片、钢琴

教

学

过

程

教? 师? 活? 动

学? 生? 活? 动

设计意图

导入 ????????

同学们我这里有几件乐器，大家看一看（出示多媒体图片）认识他们吗？都是什么乐器？听一听，他们演奏的是什么乐曲？我今天再给大家介绍一件新的乐器，先听一听他演奏的乐曲（播放乐曲片段），这段音乐给你怎样的感觉？大家知道他的名字叫什么吗？（出示图片——筝）

二、介绍筝

1、筝是我国最古老最富有特色的民族乐器之一。古人曾用“弹筝奋一响，新声妙入神”、“坐客满筳都不语，一行哀雁十三声”的生动诗句来描绘筝艺术所表达的令人神驰的境界。（介绍筝的结构） 2、他是一件弹拨乐器。演奏技法丰富。如：右手：用母、食、中、无名指四指拨弦发声，主要技法有：托、摸、勾、打、花、撮、摇等左手：颤、按、点、泛等

3、演奏形式以独奏为主，也可用于伴奏、重奏和合奏。