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师梦圆初中音乐教材同步冀少版七年级上册战台风 古筝独奏曲下载详情

冀少版七年级上册《第四单元 民乐华彩(一) 欣赏 战台风 古筝独奏曲》精品说课课件ppt

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冀少版七年级上册《第四单元 民乐华彩(一) 欣赏 战台风 古筝独奏曲》精品说课课件ppt

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作曲家:王昌元

《战台风》

《战台风》是王昌元于1965年在上海码头体验生活时,有感于工人与台风顽强搏斗的精神而创作的一首古筝独奏曲。乐曲生动的表现了码头热烈欢腾的劳动景象和工人们为了保护国家财产不畏艰险,与袭来的台风顽强搏斗的场景。

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主要含义

《战台风》

古筝,原名叫筝,也叫秦筝。因它有二千五百多年的悠久历史,故后人冠以“古”字,称为古筝。 我国历来对古筝很推崇,称古筝为民族乐器中的瑰宝,雅俗共赏的奇葩,群声之祖,万乐之师。

世界上有很多国家对中国的古筝也非常推崇,称古筝为神秘的乐器,称它弹奏出的乐曲为神奇的音乐。 

乐曲欣赏

全曲有五个段落组成。

乐曲欣赏

第一段 乐曲一开始就表现出繁忙的码头景象。

音乐富于节奏性、动作性,简洁明快的旋律使人们如置身于热 烈欢腾的码头劳动气氛中;

乐曲欣赏

第二段 台风阵阵袭来,威胁着码头上货物的安全。

一段模拟性的音乐。它以无固定起落音的刮奏等技法,形象的刻画了台风袭来,狂风骤起,恶浪拍天的情景。

乐曲欣赏

第三段 这是全曲的中心段落,篇幅最长。

主题不断地出现,表现了码头工人顽强不屈的精神。第二次主题的出现, 与第一次主题的结尾叠置在一起,同时节奏比主题的第一次出现密集了一些,表现了工人与台风搏斗的紧张气氛。一气呵成,码头工人在与台风的搏斗中,愈战愈猛。

乐曲欣赏

第四段 台风过去了,码头工人为自己战胜了这场自然灾害,保护了国家财产而感到欣慰和自豪。第四段的结尾又于第五段的开头叠置。与前后段落形成明显对比,是一抒情段落。徐缓、宽广、明亮、清新的主题旋律,呈现出一派风和日丽的景象,抒发了码头工人战胜台风后的喜悦、自豪的心情。

乐曲欣赏

第五段 欢腾的码头。乐曲再现了第一段的旋律,但气氛比第 一段更加热烈、紧张,工人们又投入到繁忙的劳动之中。再现第一段动作性音乐。但速度更快,情绪更紧张。欢腾的码头又重新投入了战斗。

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