冀少版七年级下册《第三单元 合唱选粹 欣赏 在灿烂阳光下 混声合唱》名师精品教案

冀少版七年级下册《第三单元 合唱选粹 欣赏 在灿烂阳光下 混声合唱》名师精品教案教学设计

重点：感受歌曲的风格、音乐效果及音乐的情感。

难点：理解把握歌曲《在灿烂的阳光下》的情绪及表现内涵，激发学生对祖的感激和赞颂。

三、教学准备：PPT、钢琴

四、教学过程

1、组织教学

师生问好！（问候歌）

课前发声练习（设计意图：注意学生发声技巧的掌握）

二、创设情境导入

1、看视频。

开国大典和国庆大阅兵

（设计意图：通过这些视频从中国成立到新中国各种时期的阅兵场景，看到这些让学生感到祖国的日趋繁荣富强，为祖国而骄傲自豪。）

2、聆听歌曲《走进新时代》和《天路》

（设计意图：通过歌曲的学习展现中国强盛的发展以及通过两首歌曲介绍本课的曲作者印青）

3、?引出课题《在灿烂的阳光下》（板书）

三、新课教学

1、初听歌曲《在灿烂的阳光下》

提问：歌曲给你的感受是什么？

（设计意图：通过初次的聆听感受歌曲合唱的音乐效果）

2、乐理小知识

独唱和合唱

3、作品的简介

4、划分乐段

A段：从小爷爷对我说——跟着共产党才有新中国。

B段：难忘开国大典的礼炮，——代表民族希望。

A'段：同A段