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教学难点：
1.句型：Open the door/ the window. Close the door/ the window .Stand up. Sit down. Come in, please.的正确读法和在情境下的正确运用。
2.词汇：open, close的用法
教学准备：PPT
教学过程：
Step 1 Pre-reading
Listen to a song
设计意图：通过听歌曲，激起学生的学习兴趣，调动课堂气氛。
Let’s say
用He's.../She's...说出出现的人物！
设计意图：通过图片快速闪现的游戏，帮助学生复习人物。
Let’s play
根据老师口令作出以下动作
学习：stand up, sit down
设计意图：通过玩一玩，教授单词，为接下来的教学打下基础。
Let’s learn
T: What’s this?
S: It’s a door.
学习单词：door, window
设计意图：通过师生互动，生动形象地理解单词意思。
5. Say the chant
Door ,door,
open the door.
Door, door,
close the door.
Say the new chant.
Open , open,
open the window
close, close,
close the window